Utiliser un rapporteur
⏱ 0:26📘 CM1 · Mesurer les angles
Deux choses à aligner : le centre sur le sommet et le zéro sur un côté. Puis lis l’échelle qui part de ce zéro : 60°, pas 120°.
Les vidéos sont commentées en chinois mandarin, avec sous-titres à l'écran.
📚 Ce que tu vas apprendre
- Place le centre du rapporteur sur le sommet.
- Aligne la ligne du zéro sur un côté.
- Lis l’échelle qui commence à 0 sur ce côté, là où passe l’autre côté.
- Lire la mauvaise échelle donne 120° au lieu de 60°.
🎙️ Ce que dit la vidéo (en chinois)
- 用量角器量角，该怎么放、怎么读？记住：两个重合！
- 第一：量角器的中心点和角的顶点重合。
- 第二：0 刻度线和角的一条边重合。
- 再看另一条边对着几度。这条边对着内圈的 0，就读内圈：60°，不是 120°。
- 点对点，线对线，从 0 开始读度数！
✏️ À toi de jouer
Un côté est sur le 0 extérieur et l’autre montre 40 sur l’échelle extérieure. Combien mesure l’angle ?
Voir la réponse
40°
Un angle est-il plus grand si on allonge ses côtés ?
Voir la réponse
Non : seule l’ouverture compte.
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